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我们曾一起走过的光年

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画里有光的人(第6/11页)
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是杜听澜。

    她手里的笔停在画本上,整个人坐得笔直,一双眼睛像被我拿粉笔画的sE轮x1住,却又始终不离开我的脸。

    我忍了几秒,还是没忍住,笑着开口:「杜听澜,你一直盯着我g嘛?」

    她立刻抬头,语气一点不输我:「我在认真听课啊!」

    语气里还带点理直气壮,外加一点「你竟然怀疑我学术热情」的不满。

    我一时语塞,教室里一阵低笑。

    我也笑了,乾脆顺着话头说:「那我是不是该感到荣幸,有人把我当画来欣赏了?」

    「你想多了,我只是好奇你下一句会不会再爆一句金句。」

    这下连我都忍不住撇嘴。

    这姑娘,嘴皮子还真利索。

    但看着她的眼神——那种眼里是真的有光、有兴趣的样子,我突然觉得特别难得。

    这可不是坐在後排打呵欠的那几位,杜听澜的眼里有画、有思考,还有那种「我知道自己想学什麽」的笃定。

    我笑了笑,敲了敲讲台:「那你就盯紧点,今天这堂课的主角,可不只是我。」

    下课铃一响,教室里像被放了气的气球,瞬间闹哄起来。

    有的往外冲、有的躺在桌上装Si、有的乾脆三五成群围成一圈讨论刚刚我那段「sE彩是情绪的密码」到底有没有中二。

    我无视那些搔首弄姿的调皮鬼,绕过几张桌子,特地走到了第一排——杜听澜的桌前。

    她还坐在原位。

    没动,也没抬头,手里的铅笔刷刷作响,在素描本上落下新一笔笔迹。

    我站在她身边,低头看。

    是一张构图练习,题目是「课桌上的静物」。

    别人画的多是瓶瓶罐罐,规矩地对着角度,画出光影明暗。

    她却画了一个极斜的视角,把整个课桌拉得像透视怪兽,甚至连桌子下方那团被丢弃的卷纸也没放过。

    线条还有点生涩

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