过，不同于刚开始的悲壮，音调一下变得恢弘起来，能够感受到音乐中匈牙利民族的奔放洒脱。
两个人配合的异常默契，没有练习过的话，那只能说明两个人的水平相当并且都非常的优越，又或者是有一个人在兼容另一个人。
两部曲结束，第三乐曲是自由时间，速度快慢交替，两个人切换的速度默契分工明确。
不过李娅察觉到沈昭的手腕开始有了和之前不一样的转动，下一秒和匈牙利舞曲相似结构曲调出现，是《野蜂飞舞》。李娅几乎慌了神，这样高难度的曲目她练习过，但是一直没有表演过，两人的配合b一个人的难度大的多，而这个时候沈昭手臂已经做出了距离的退让，手腕动作也有暗示让她加入进来。
算了不管了。李娅立刻接过，果然这样半音阶快速跑动和控制对她来说还是太吃力了。逐渐地感到节奏弱化，几乎是恨透了自己，果然还是太弱了。
但是打击不止于此，节奏又开始发生变化，《克罗地亚狂想曲》！！
教室上的学生包括林楠都呆住了，尤其是林楠坐在显眼的第一排，嘴巴长的尤其大，她第一次见到这样攻击X这么明显的沈昭，并且带着一种绝对压倒的力量。
颜玉坐在中间，嘴角g起一抹微笑，眼里满是欣赏和痴迷。
他太知道沈昭有多迷人了。
古朴历史悠久的钢琴总是带着一种冷冰冰的味道，但是它此刻和沈昭无b亲近，
看着沈昭绚烂的指法，李娅确认她不是天才的话，就是经历了成千上万的刻苦练习。
已经想要放弃了，她甚至有时间看了下沈昭，关注点而不是在曲目上，全部在沈昭身上，侧脸白皙认真，额头上有薄汗渗出，她为什么会怀疑她的能力呢。
大概是太过年轻，想法太想当然了。
入学之前她以为班主任会是德高望重的罗丽教授的，她之前去拜访过她。没想到都快50岁，怀了二胎在家修养了。知道这个消息之后又去拜访了她，
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