意转身，门边远远站着沈柏晨，手里夹着一封信，像是刚从另一个窗口出来。两人目光短暂交错，他把信举了举，像说「我也照程序」。她没多问，挥了下手离开，直奔图书馆地下层——影像室的门，这几天对她来说像一扇会自己挪开的屏风。
指导老师早在里头等她。他把转好的「PRE-0410」与「一九二零」两份声纹b对列印出来，一份留档，一份交她。她把两份纸重叠在一起，透光去看那一丝丝呼x1纹理，像在看海面下均速的cHa0汐。老师看着她的动作，忽然问了一句：「你会不会恨？」她抬起头：「我没有资格。我只会把过程写清楚，让以後问到这里的人不用再被告诉我们不清楚。」
老师愣了一下，笑：「你像个老记者。」她笑笑，把纸收好。老师又补了句：「你写的东西需要一个句点，但句点不一定在你的文章里。」她道谢，转身出去。走廊的冷气口吹出一阵不强不弱的风，帆布包带在肩上稳稳摩擦，让她的步伐有了实T的节拍。
下午最後一节下课，她到学生会借阅室要了三年前的活动行事历，对照「外勤协作」上每一场「理科区域勘点」的时间，将名字一个个标出来，重叠的那个名字被她加粗——韩佐。她没有把纸带走，只在笔记本上画了简图，把箭头指向「由教务处转介」。做完，她把笔往後一扣，像是将一段流过的水在纸上留下漩涡。
傍晚，她按前夜与匿名影子的约，去了理科後门。风从楼梯井一路往上，吹得树叶像相互摩挲的掌心。Y影里的人准时出现，左腕的黑绷带乾乾净净，像刚换过。他把一个牛皮小夹推到她掌心：「他明面上不会来，但会派人到场看。这里是明晚的调度。」她打开，里头是一张简单的场地草图：校史室、灯箱、门、窗、监控Si角、出入口。最下方以极小的字写了四个字：「有人会拦」。
「谁？」她抬眼。对方摇头：「位置会说话。」他把手抬起来指了指她x前的x针：「别换位置，你的节拍才有效。」她把图收好，说了声谢，目送他重新
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