的疯狂状态。
我们班也不例外。
我和杜听澜联手规划的视觉海报已经贴上了舞台後墙，x1引了不少其他班的学生过来拍照。高一6班第一次，成为了基地里的「话题班级」。
而我们的班级群里也像炸了锅——
有人抢着报名独唱，有人说要表演双人相声，还有人说要跳舞、说rap、魔术、甚至提议唱英文诗朗诵……
这些平常连课文都读不俐落的孩子，现在一个b一个像舞台艺术家。
孙啸和胡漾更是一脸兴奋地在走廊里b着动作：「我们俩要跳breaking！老师你帮我们找块垫子啊！」
我：「……你们确定不是在摆摊卖臭豆腐的姿势吗？」
他们笑着跑掉，只留下我一个人对着班级名单发呆。
说真的，气氛这麽好，我应该很欣慰才对。但我头疼的，是另一件事——
每个班都要出一个「压轴级节目」。
不只是表演，而是那种能「代表整个班级JiNg神」的压场内容，等於是结营晚会的封面人物。导师组那边说了：「每个班主任要亲自过目节目内容，最好还能参与引导。」
我愣住。
画画我还行，策划我也凑合，但要是让我带队出节目……
我、我上哪去Ga0这种事情？
正一愁莫展时，我突然想到了一个人。
——宁嘉仪。
从她来的第一天起，就自带舞台感的存在。
视觉审美顶级，对流程敏感，还有一种神奇的领导力。
她，会不会，就是那个可以拯救我表演空白的「王牌」？
我立刻去找她，刚好在舞台一侧找到她正在对灯光。见我来，她主动站起来：「林老师？」
「我……有件事想请你帮忙。」
她挑了下眉：「是跟节目有关？」
「嗯……」我苦笑，「就是我们班的压轴节目，我
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