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我们曾一起走过的光年

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教室、讲台、战场(第3/9页)
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走进一座围城,而我还不知道城里的人是敌是友。

    秦舒宁抬手敲了敲门。

    这一声,像是敲在了我的心口上。

    门被推开了,一张学生的脸探出来。

    “秦老师!”

    “进来吧。”她淡淡地笑着点头,然後回头看了我一眼。

    “林老师——副班主任。”她简洁介绍了一句。

    我站在门口,短短几秒钟,视线里涌进了几十双年轻的眼睛。

    有好奇的,有打量的,有漫不经心的,还有那种“又来了个新老师”的不以爲然。

    我嘴角努力扯出一点笑,下一秒,脑子却一片空白。

    高三2班,我的人类观察第一关,正式开始了。

    让我没想到的是,秦舒宁一进班,像变了一个人。

    她站在讲台前,不急不缓地扫视一圈,一句话不说。

    整间教室,瞬间像被按了“静音键”。

    那些刚刚还在讲话、打闹、趴在桌上玩手机的学生,一个接一个地坐正了,像是下意识感知到某种气场,甚至连低头假装写字的都不敢装太久。

    而她呢,站得笔直,手里连教鞭都没拿,也没双手背在身後那种装模作样的“老师姿态”,就是自然地站在那里,一动不动。

    但就是那一站,全班像被冻结了一样。

    我不禁偷偷侧头看了她一眼,还是那张温和的脸,没皱眉,也没绷脸,眼神平静,嘴角甚至带着一点淡淡的笑意。

    可那笑意在此刻,怎麽看怎麽像是一种“藐视衆生”的王者自信。

    不动声sE,但威压四起。

    我悄悄看了一眼学生们:安静、安静、再安静。

    前排有个男生原本撇着嘴想说什麽,被她一个视线扫过去,立马低头,翻作业都格外轻手轻脚。

    三分钟,秦舒宁一句话没说,全班没人敢出声,没人敢动——甚至连我,都不敢挪动一下脚步。

    那

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