第三卷 挺起脊梁做人 第七十四节、又来一件麻烦事儿(第2/4页)
的借口拖着。
这几天叶秋经常去图书馆，并将目标放在一起落满灰尘的大部头书上去。
什幺《失落的文明》、《神秘宝藏之谜》、《欧洲神话史》、《世界通史》、《ufo》这一论古老的书籍中去，想幸运的能找到有关神秘戒指的问题，遗憾的是仍然一无所获。
《古文字研究与赏析》的孙老师讲课时仍然神采飞扬，与之情绪形成鲜明对比的是教室里的鼾声此起彼伏。
而他也不在意学生对他课程内容的反应，自顾自的讲下去，自娱自乐。
杨乐有些恶心的扯了一堆纸巾将李大壮的口水拦截在他自己的地盘，对坐在他前排的叶秋说道：“下次让大壮自己坐好了，我是不敢再和他坐在一起了。
他的口水蔓延成河，整张桌子都跟遭洪灾似的。
”杨乐现在都养成了一个习惯，只要是上《古文字研究与赏析》这门课，他都会在口袋里装几包纸巾，为的就是怕李大壮的口水翻水越岭流到他那半边桌子上去。
见到叶秋和蓝可心抿着吲笑，杨乐就笑呵呵地说道：“这老头还真是怪异。
好像他的目的并不是要教会学生多少知识，而只是享受站在讲台上畅所欲言的快感。
叶秋，你是班长，要不下次再上孙老师课的时候你干脆组织班里的人出去逛街得了。
估计这老头能对着空教室说上两节课呢。
”“什幺？下课了？”李大壮正睡的正香时，听到杨乐说起‘课’这个字眼，还以为下课了，抬起头茫然的问。
李大壮其实应该改名叫李大声，他突然间来的这幺一句话一下子就盖过了孙老师的声音，也震醒了其它正在睡觉的学生。
正陶醉在自已世界里的孙老师也发现了这个异端的存在，用手里的粉笔点点李大壮，说道：“这位同学，宋朝人将颜真卿和柳公权的楷书称为什幺体？”“颜柳体？”李大壮脑袋正迷糊着，突然听到老师让自己回答问题，瞄了眼四周也没能得到答
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