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五加一等于七(np)

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“集中营”下(第4/5页)
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慌张,但还是努力稳住局面。被送来需要教育的这些人,敏锐地感觉到变化,只不过被压抑支配的记忆太深刻,没人敢反抗教导员。

    这所机构维持着表面上的平静,度过了一个上午和下午,直到晚上的时候,李教授回来了。

    路念低头走在人群中,跟随着教导员向着大礼堂方向走,教导员们都显得十分兴奋,李教授是他们信仰的神明。

    礼堂很大,足以容纳几百人,下面是一排排的凳子,最前方是一个高大的舞台,上面站着这几天路念从各处听到的——“李教授”。

    教导员带着身后的人依次坐进座位里,大家背挺得笔直,双手搭在大腿上,目视前方,不敢有一丝松懈。家长们也随后入场,都带着崇敬的目光看着台上的李教授。李教授是个长相普通的青年男子,从路念这个角度,看不清他脸上的表情,只能感觉到他的目光总是有意无意地扫到这里来。

    一位教导员上台开始主持今晚的批评大会,李教授面带微笑地站在一旁,教导员一个一个地读着今天要上台的人的名单。这是今天需要送去治疗室的备选人员,如果在批评大会上表现优秀,就可以逃过一劫。

    被点名上来的人,一上台前就声泪俱下,哭自己从前多么不堪多么恶劣,而在李教授的悉心教导下,现在的自己变化如此之大,正向着越来越好的方向发展。接着就是对李教授长篇大论的歌功颂德,没有哪一句是重复的,而李教授面上始终带着满意的笑容,听完一段后,还会出来点评。大部分是洗脑煽动的言论,台下的家长被感动得热泪盈眶,直夸多亏了李教授,他们的孩子才变好了。

    看着场地里的这些家长们一个个把“李教授”的话奉为神谕,每人都激动不已,恨不得为它献上一切,路念皱着眉,这太不正常了,简直像是一个邪教。

    岩岩小心地从她上衣口袋里探出头,“念念,小心那只‘饕餮’,它有蛊惑人心的异能。”

    路念点点头,闭上眼,在心里默念了一遍元素周期表,心绪逐

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