假设我们知道这枝木的高度是二肘，它的影长三肘，那麽木与影的b就是二b三。若我在这里测得山顶的仰角，用同样b例就能估出山的高度。」
小毕听得入迷，蹲下身，把石子堆成小山，模拟父亲的讲解。
Pythais在一旁笑说：「他连吃饭都忘了。」
「让他玩吧。」Mnesarchus望着儿子，眼神温柔却深邃，「他对数字的感觉b我当年还敏锐。也许某日，他会找到天地的秩序。」
说着，他望向南方，似在回忆。
「父亲，你那时为什麽要去那麽远的地方？真的有河从沙漠中流出吗？」
「有啊，尼罗河。它一年涨一次，带来黑泥与肥土。
埃及人说那是神的眼泪，但我看那更像是一种法则──水从高处流下，日出日落有定，星辰循环有节。
孩子，世界的美在於它能被度量。」
「度量？」
「是啊。不是贪婪的占有，而是理解它的b例。
譬如你母亲编织衣裳的纹样，也有节奏与重复；那便是一种几何。宇宙本身，就是最大的织布机。」
Pythais听了，笑骂他：
「你这商人到像个诗人！」
「诗人也好，商人也罢，总要懂得计算。」Mnesarchus指向远处的港口，「从这里到港口若要估距，你看那艘船的桅杆与海平线之角度，若用b例，可算出距离。
埃及人以三角测量尼罗河支流，我们也可用相同方法测出航程。」
小毕望向远方的海面，yAn光已渐强烈，波光粼粼。他用小手b划着：
「如果我知道那桅杆高十肘，它的影在海上有多长，就能知道船有多远吗？」
「差不多。你要学会观角度、测b例。
等你再长大些，我会教你绳线法──用一条打结的绳分成十二等份，就能构出直角三角形。
那是埃及的神秘数
-->>(第3/5页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）