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盏中竹(校园,1V1)

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Cater97新学期(第2/4页)
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    物理上的距离被骤然拉远,连同那根维系着他们亲密联系的线,也被强y地剪断了。她默默接过那个笨重的手机,点了点头。

    新学期开学,京大附中的氛围骤然紧张起来。教室里弥漫着油墨和试卷的味道,课桌上堆叠的习题册越来越高。

    竹也成了班里最沉默也最专注的学生之一。她不再参与课间的闲聊八卦,午休时间也总是伏在课桌上,要么刷题,要么闭目养神。手腕上的银链被校服袖子严严实实地盖住,只在偶尔抬手写板书时,会露出一小截冰凉的链身。

    她失去了即时通讯的自由,但并未完全与世隔绝。江驰和夏晓成了她与外界,尤其是与薄盏之间,微妙的传声筒。

    课间,夏晓会凑过来,压低声音:“小竹子,薄盏让我问问你,上次发的那个数列压轴题的解法看明白没?他说那个方法更通用。”或者江驰在走廊遇见她,会看似随意地提一句:“盏哥最近被他爸抓壮丁了,天天泡在集团里,忙得脚不沾地,不过他说你月考数学考得不错,让你继续保持。”

    竹也通常只是点点头,轻声说一句“知道了”或“谢谢”。她没手机的事,薄盏显然已经从江驰他们那里知道了。这种间接的、被过滤过的信息传递,让她心头泛起一丝酸涩,却也带着一种被默默守护的暖意。

    更直接的暖意,来自她的电子邮箱。几乎每隔几天,邮箱里就会安静地躺着一封新邮件。发件人是一个她烂熟于心的地址。

    邮件没有标题,没有问候,没有署名。点开附件,永远是清晰扫描的PDF文件——薄盏亲手整理的数学笔记。

    这些笔记有时是针对她最近一次周测或月考卷子上错题的详细解析,步骤清晰,思路拆解透彻,旁边还有他手写的批注,指出她思维上的误区或更优的解法。

    有时是预测X的题型归纳,将近期复习的重点、难点、易错点以及可能出现的变式题,分门别类整理好,逻辑严密,重点突出。有时甚至是他自己出的几道JiNg选题,难度

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