“C。”薄盏低骂一声，将手里的笔重重拍在桌上。她明明可以更好。这个认知让他既恼火又带着一丝…委屈？他烦躁地抓了抓头发，目光扫过桌面上摊开的他自己整理的物理竞赛核心公式集，上面用不同颜sE的笔标注着重点和推导思路。
一个念头闪过。
周四下午，最后一节自习课。竹也正埋头整理历史笔记，夏晓用胳膊肘轻轻碰了碰她，递过来一个用透明文件袋装着的厚笔记本。
“喏，江驰让我给你的。”夏晓小声说，眼神里带着探究。
竹也的心猛地一跳。她接过笔记本，指尖触到冰凉的塑料文件袋。文件袋很g净，里面是一个簇新的y壳笔记本。她深x1一口气，翻开封面。
熟悉的字迹瞬间撞入眼帘。冷峻，有力，是薄盏的字。
里面密密麻麻，全是数学内容。最新一次周测的卷子被工整地贴在首页，旁边是极其详尽的分析。每一道题，尤其是竹也做错或思路不清的地方，都用不同颜sE的笔做了标注：
红sE：核心考点和易错陷阱。
蓝sE：多种解题思路的详细拆解，步骤清晰到有些啰嗦。
绿sE：针对她个人思维习惯的提醒和拓展延伸。
hsE荧光笔：重点标出了她反复出错的那几个函数综合应用和几何证明的薄弱环节。
翻到后面，是薄盏针对她近期的错题，重新梳理归纳的专题训练。每一个专题都配有JiNg选的例题和变式题，难度递进，针对X极强。他甚至预测了她接下来可能遇到的难点，提前做了梳理。
这哪里是笔记？这分明是一份为她量身定做倾注了心血的数学提分秘籍。字里行间，仿佛还能感受到他讲题时那种冷静又带着点不耐烦却最终会耐心等她理解的专注。
竹也的指尖无意识地抚过那些熟悉的字迹，抚过那些她曾在他公寓书房里听他讲解过无数遍的题型。一GU酸涩猛地冲上鼻腔，眼眶瞬间发热。她SiSi咬住
-->>(第3/4页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）