架，下意识地当成了表达她对江离情感的方式。起初，吵架有演变为肢T暴力的趋势。后来，江离利用母亲对她的JiNg神依赖，软y兼施地缓和了母亲的发作。再后来，江离在日常生活中远离了母亲。经心理咨询师的提点，她分析，至少在她们就肢T接触的那些次，陈宇应该是在用极端的愤怒掩盖伤心与困惑。
她的nV儿是一个她无法理解的存在。陈宇时常介怀地道，小时候，江离与江离的父亲更亲。童年与少年时的江离是聪明的小朋友。江离的父亲也很聪明。大学入学考试中，江昭栋是那届的全府第一名。这是长大后的江离远不及的成绩。
江离父亲的破落家族更经常坚持与吹捧江昭栋的聪明。陈宇被江离诱导与C纵后，修改了以往的认识。
至少，这二十余年来，陈宇才是家庭中有T面的正式工作、社会适应更良好的人。
江昭栋，在他的能力范围内，是一个很好的人。陈宇对江离解释，自己如果离婚、再婚，选择少，何况江昭栋很Ai这个家庭。不过，江昭栋没有正常的社会功能。从十几岁到二十几岁，江离一直试图说服父母，江昭栋没有工作、没有朋友、同他妹妹打电话要准备三个小时、洗菜必须一片一片洗、给家里下厨的菜式永远千篇一律，是由于他有阿斯伯格综合征。谱系导致了江昭栋各方面的与其他人的差异。如果他们不能正视江昭栋系统X的异常，他们就会对江昭栋有不切实际的要求与期望。于是，江昭栋会做不到，她们也会失望。
例如，陈宇对江昭栋没有工作讳莫如深，严禁江离向同学与朋友透露。
江离不喜欢维持这种让她很累的谎。
江离接触与深交过同龄的谱系人士。这些人不是早就被诊断与g预，就是怀疑自己在谱系上，遂研制并遵守日常生活规则。不过，江昭栋是不承认自己可能有发育障碍的──虽然，他未必知道阿斯伯格综合征被分类作一种发育障碍。
江昭栋的认知能力有局限。他认知不到这局限之外的事物。他也
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