水榭边缘凭栏而立的沉墨舟。
这一举动立刻被几个眼尖的社员捕捉到。
“欸？静文姐过去了…”一个女生用气声对同伴说，眼神里充满了惊讶与兴奋。
“她真是…胆子好大…”另一个低年级的女生掩口低语，语气里带着钦佩与一丝紧张。
“毕竟静文姐明年就要毕业了嘛…”有人意味深长地小声接话，暗示着毕业在即所带来的某种无形中的“特权”或“勇气”。
几道目光默契地追随着苏静文的背影，交织着好奇、期待与一丝看好戏的兴奋。
苏静文走到沉墨舟身侧约一步远的地方停下，并未靠得太近，保持着恰到好处的距离。“沉先生，”她声音比平时更柔和几分，却依旧落落大方，“方才人多口杂，未来得及好好请教。我写的那首小令，关于‘清辉常照影’一句，总觉得意境到了，但炼字还可再精进些，您能否再指点一二？”
她以请教诗作为名，姿态得体，让人挑不出错处。
沉墨舟闻声，从湖面上收回目光，转过身来。他看向苏静文，微微颔首：“苏社长过谦了。此句已颇得空灵之境，‘照影’二字动静结合，很好。”
“先生谬赞，”苏静文微微低头，唇角含笑，“只是常觉‘常’字略显直白，若换成‘长’字，是否更显时光绵延之意？抑或…‘偏’照影，带些无可奈何的怜惜？”她抬起眼，目光清亮地望向沉墨舟，那眼神中探究的意味，已稍稍超出了纯粹的诗文讨论。
沉墨舟何等敏锐，自然听出了那弦外之音。他目光平静地迎上她的视线，语气温和却不着痕迹地将话题牢牢锁在文学范畴内：“‘常’字稳妥，合乎月辉普照之理。‘长’字意境虽幽远，然略感刻意。至于‘偏’字…”他略一沉吟，摇了摇头，“私以为稍显怨怼，与全词清冷中和之气略有不协。不若保持原貌。”他的点评专业、客观，无可指摘，却也像一层柔软的壁垒，温和地挡回了所有可能越界的试探。
苏静文沉默了片刻，
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