吴先生m0了m0柔柔的头发，笑着说，“这是你新来的家教老师，陶老师，打招呼柔柔。”
“陶老师好。”柔柔乖巧地说，明明还是喜欢玩耍的年纪，却给陶钰一种过分懂事和孤僻的感觉。
“你好，”陶钰弯腰凑近，眼眸带着笑意，“你叫柔柔是吧，我以后就是你的家教老师了，你可以叫我小陶老师。”
柔柔低着头，没说话，一时让吴书达面显尴尬之sE，立马开口说，“那陶老师你先带柔柔去房间上课吧，我就不打扰你们了，我还有工作要忙。”
“好。”
于是，陶钰就虚虚地揽着柔柔的肩膀，一起朝着她的房间走去。
上课期间，房间的门一直是开着的，这样既能看见陶钰上课时的质量，让也能让家长放心孩子的状态。
很快课程就要结束了，还剩几分钟时陶钰便没再教知识，而是询问一些关于柔柔对于今天所学的知识得理解情况。
“柔柔，刚才我教的都听懂了吗？”
“嗯。”
她点点头，上课时几乎也是问什么都不开口回答，看着柔柔这个样子陶钰不禁有些担心，现在小孩不就是会容易出现心理问题么。但总归自己只是个家教老师，孩子家长都没有说什么，她自然也不能胡乱猜测。
所以下一秒，陶钰说，“好的，那我留下来的作业下次来检查哦。”
说完，陶钰就站起来，准备收拾东西回学校了。
就在这时，吴书达从书房里出来，看见正在整理书本的陶钰，便走近说，“陶老师是要回去了么？今天课上得怎么样？柔柔还算认真么？”
“嗯，柔柔的基础很扎实，教什么一学就会，非常聪明。”陶钰语气肯定。
“那就好。”
“对了，我把今天的工资发给你。”说着，他就拿出手机给陶钰转账。
手机震动了一下，四百块已经转了过来，陶钰将手机装进口袋里，“那吴先生我就
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