的话，周亮亮的班主任似乎是教数学的。
[曲调优美，歌词虽直白，但一腔爱国赤诚字字可见，天人的这些歌，真是听来让人叹怀。]
[难怪周小郎君喜欢这歌，歌词写得真好，吾辈之少年，正应当奋起，为国效力！]
[听得小爷热血沸腾的，要不是真去混过几日，就信了哈。]
[天人将他们的国家，视为母亲，字字歌，句句咏，声声爱。]
[歌以咏志，天人对他们的国家，爱意从不掩藏啊。]
[这词不难，我丰朝就没有文人能写上几首，也唱一唱吗？]
[哈？]
[唱什么？咏谁？]
[谁唱？唱曲为下九流，戏子唱？]
[天人的国家人人皆唱，方才天女娘娘的家人们，就险些跟唱出来，可见耳熟能详，他们都会。]
[我不唱，我唱不出来。]
[我也不唱，人家天人的国家是妈，把他们当孩子，我们算啥。]