【不过生出来，比消失的好。】
温甜：那什么时候生啊。
101：【我又不是医生。】
【就算是医生也很难知道，毕竟不是人。】
温甜：你好像在说废话。
温甜啃着面包看着下节课，是文学课。
学校内的文学课和现实生活中的不同，学校内而主要是讲述学校的一些发展史。
还有进行某种体验式教学。
温甜瞧着体验式的教学，莫名觉得这个东西必定有诡异。
一般需要体验的都不是好东西。
因为体验到过程，就是当实验室的样品。
感知到威胁，又不能不去。
算了，反正再发生什么都不会比肚子里面有个生物坏。
温甜抵达教室时，只有他和教授两个人，教授让他坐在最后的空座位上面。
而他在进行板书，一个个字板正又奇怪。
跟印刷体似的。
内容甚至于是颠倒的，主谓不通。
甚至于有明显到错误。
一个教授的教学水平是这样的嘛？
【一般出现奇怪的事情，按照一般流程要……】
【可能个人习惯问题吧。】
【不不，副本的安排都是有铺垫的，还是希望宝宝谨慎点，活着走出副本。】
【不过，我要插一脚，兄弟三人团现在对宝宝的态度，万一他们知道后，会不会故意害他。当然只是我个人的猜想。】
忽地，门口陆陆续续来了学生，他们基本上都是单数人，没有一个是成双成对的。
每个人在规定的位置坐好。
与此同时，越珩也来了。
他看到温甜的第一眼，完全愣住了，随后，温甜仿佛能够看到他的表情开始裂开。
不解。
淡然。
深意。
三种眼底情绪的变化，
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