梁也想到杨今，想，那么好的杨今难道有一天也会变成这样么？
梁也倏地回头，“老师，您……”
您正常了么？
冲动使然，话到嘴边他又说不出口。或许他潜意识里本就和杨今想的一样，喜欢异性不等于正常，喜欢同性不等于不正常。
而方老师似乎知道他要说什么一般，低头笑了笑，缓缓说：“你们在学校都是怎么说我的？我没有把他带来过学校。”
梁也一怔。
方老师在说学校里传的他的那些事。果然，是谣言啊。
“那天他们冲进我的家，用言语威胁我，用刑具逼迫我，他们把我带到那里，那里比死还要可怕。他们逼我对女人打出来，我打不出来，他们就电我。”
“但这不是最可怕的，最可怕的，是我终于假装‘正常’被放回家之后，发现他死了。他上吊了，就在我们的家里。三天了，没有人发现。”
北风裹挟大地，地上的积雪翻飞在脚踝处，梁也全身发冷，手上那件羽绒服险些拿不住。
“对不起，老师不该跟你说这些。”方老师抱歉地笑了笑。
“老师，那你之后怎么办？你正……”梁也企图寻找其他措辞，却找不到更合适的，“你‘正常’了，你应该跟学校申请，回来继续上课，这样……起码有一份营生。”
方老师对他笑，说：“谢谢你孩子，我会的。你快去上课吧。”
梁也最后看了方老师几眼，张口想要说些什么，比如安慰的话，比如问一问……为什么明知道这么难，还要喜欢，还要爱。
但这些似乎都不太合适，甚至难以启齿。
最后他还是沉默地挎上书包，拎起装着羽绒服的袋子，也拎起灌了铅的自己，回身走往教室走。
“梁也。”方老师叫住他。
梁也回头，看到他脸上有这个冬天最温暖的笑容。
“保护好自己，还有那个三中的孩子。”
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