很重要，等第一阶段完成他才能回绵竹。
原本他想让爷爷留下来的，但爷爷说那边还有单子，又说大黄托李婶照顾这么久，不像话，季雨想想也对，就念着快快做完一阶段训练回家看爷爷和大黄。
视频黏黏糊糊打了一路，下车前才挂断，岑之行小心避着一体机，揉揉季雨长出一层青茬的脑袋，“想爷爷的话，下周周末我们回去看看。”
季雨打手语：行哥开车累。
岑之行：“叫声‘哥’听听，下周就不累了。”
“哥哥”一词季雨私底下跟岑之行练习多遍，已经读得很熟练，而且岑之行真的很爱听。
但现在是在外面，季雨愣在原地眨眨眼，他知道岑之行在逗他玩，有点不知道怎么办，扯住对方衣袖晃晃，见岑之行没有反悔的意思，偷瞄四周，没什么人，才小声叫了句音调别扭的“哥”。
季雨几乎不在公共场合说话，能听见之后，他能察觉出自己声音跟别人的差距，怕被嫌弃，平常也只在爷爷行哥和语训师面前练发声。
这会儿大马路边上说话，尾音有点抖，说完也鬼鬼祟祟生怕被人听见，模样太可爱了，岑之行忍俊不禁。
季雨余光映出对方的笑意，更挫败了，比划着控诉：你嘲笑我吗。
“笑你鬼祟像在做贼。”岑之行搂他往语训中心走，“叫得不是挺好的，小雨声音很好听，以后多说话。”
季雨偏头，眨巴着眼睛看对方，岑之行的眼睛似乎能洞察他的心，紧接着跟了一句：“我从不说谎，真的很好听。”
季雨右手搭在左手腕的发圈上摸了摸，有些不好意思，被岑之行拍拍后背，就快步往训练室走了。
身后传来岑之行调笑的嗓音：“好好上课，晚上我检查。”
语训师姓段，季雨叫他段老师。
今天的训练仍然是常见词的重复纠正，季雨跟着段老师读“你好”、“谢谢”……发音错误的话再重复，一个音节一个音节纠正。
-->>(第2/3页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）