这道题经过讲解，除去前面有些曲折的思路，绕过出题人设置的陷阱之后，他的本质就是大家常见的题型，过程的常规方法林知画原来在班上讲过。
很快便有同学举起手来回答。
林知画抬手，笑着让他坐下，点了点头：“很好，没有忘记林老师教过你们的，这道题今天咱们换种方法来解。”
只见林知画在黑板上不紧不慢地写着，讲台下方时不时有惊叹的声音传来。
片刻后，原本至少还要写一个黑板的过程被精简了一半，答案通过另一种思路展现在每个人的面前。
谢昭君看着林知画在黑板上一笔一划写出的公式和思路，猛然瞪大了眼睛，就连呼吸都慢了半拍，紧接着，原本有些阻滞的思维茅塞顿开。
他看向自己的卷子，被扣分的地方正是他最后几步没有走出来的结果，他飞速拿起笔，在卷子上做着运算。
“哇，林老师，你也太厉害了吧！”
“这个方法，我完全没想到！我也完全想不到！”
林知画抿着唇柔柔一笑：“大家是不是觉得这个方法很巧妙？”
“是啊，林老师，这个方法相比起之前的方法简单多了！”
“这个方法其实并不是我发现的。”
“是我批改卷子的时候看到有位同学这么做的，后来我仔细思考了一下，发现这个思路绕开了一个复杂的运算，化繁为简……”
林知画的目光不着痕迹地看向坐在后排的少年，诚心夸赞道：“很厉害。”
台下传来悉悉嗦嗦的议论声。
“其实有时候老师也不是最厉害的，老师也是人，在教你们的过程中也在不断地进行学习。”林知画放下手中的笔，合上笔盖，双手撑在讲台上，露出笑容，“所以古人谓之，教学相长。”
“加油吧，同学们。”
“好好学习一下这个方法，巩固一下不熟悉的知识点，做好错题的归纳总结，下课！”
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