理得一丝不乱，衬衫卷起的袖口配上牛仔K，
整T气质清爽得不像个家长，倒像是刚从电影学院毕业的学长。
「我是家麒的姑夫，郑昀。」他笑了笑，主动伸手，声音平和。
我赶紧起身回握，然後让他坐下，心里不禁有些微妙。
这样的家长……完全颠覆了我想像中「头发乱蓬蓬，语气焦躁，满脸歉意」的模样。
他坐下後，双手交握，等待我开口。
我斟酌着语气，尽量不让话太y：
「陈家麒……最近在课堂上，情况b较频繁。上课走神、与老师对话时情绪波动，作业也常常延误。这学期以来，任课老师对他的反馈b较一致……」
郑昀没有cHa话，只是静静地听着，点头，偶尔皱眉，像是在做内心笔记。
等我说完，他叹了一口气，语气不轻不重：
「……其实，也不意外。」
他看向窗外，像是在思索怎麽说得不那麽沉重。
「他爸爸是一名导演，几乎长年在外拍戏。以前他妈妈在家，还能稳住一点。可那年小学三年级，她走得太突然……」
他顿了一下，手指无意识地绕着杯沿转。
「那时他才八岁。从那以後，他像是一下子把自己锁起来了。
表面看起来一副吊儿郎当，其实里头……很乱。」
我静静听着，心里那点责怪忽然缩了下去。
郑昀看着我，笑了笑：「他现在表现算‘还行’了，我们小区里的邻居都说他现在‘至少不砸东西了’。」
我愣住，第一次知道「砸东西」竟然能被当作改善的指标。
「我们也不是专业的……说实话，他不太听我和他姑姑的话。你说他在学校不配合，我不意外。」
他说这句话时语气平和，却带着明显的疲惫与无奈。
「林老师，谢谢你愿意找我们谈谈。但……说实话，我也不知道我能帮上什麽。
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