没有勉强出手，而是把球分给站在底角的季承g。
他接球、观察、不急不躁，轻巧一个假动作晃过防守，杀入禁区。
对面补防不及，他冷静上篮——再进一球。
4：0。
程致远在後场喊：「不错啊你们这几个，这是排练过的？」
我笑回去：「排练的是脑子，不是嘴。」
教官那边果然开始加强盯防，对我们两个学生的限制明显加强，但曹屿的爆发力与灵敏判断开始显现。
第三次进攻时，他佯装切入x1引防守，突然把球回传给我。我当机立断，一个传球从对方缝隙中穿出，程致远正好切进禁区，接球跳投，乾净俐落。
球擦板入网。
6：0。
我转头看了看观众席，有几个nV生兴奋得站起来，甚至有人高喊：「林老师太帅了——！」
我没回头，只抿了下嘴角。
全场哇然。甚至有个教官低声说了句：「这几个孩子……练过？」
可惜，好景不常。
对面教官很快就回过味来。
他们不再单纯跟我们拼速度，而是开始稳住阵脚，用T格、对抗和经验压制我们的节奏。
尤其是其中那位教官，身形壮硕、防守面大得惊人，几乎用半个身T就能封住我们一整条切入线。
一次进攻中，曹屿刚切入禁区，就被对方强行卡住路线，脚步一乱，球脱手，被对面打了快攻反击。
一个、两个、三个回合下来，我们的节奏开始乱了。
我能明显感觉到沈知行的回防速度慢了一拍，额角沁出汗珠。他向来沉默，但呼x1已经急促。
程致远嘴里碎碎念着「我没老、我没老」，但下意识扶了一下膝盖。
而我自己，也已经不是能在球场上飞奔全场的年纪了。
反观对面——教官们越打越稳，配合开始流畅起来。虽然也不花俏，但每一次掩护、传
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