我麻木地看着他:“你也笑?”
“当然。”他大笑着拍了拍我的肩,“别想太多,反正你已经跑不掉了,早点接受现实吧!”
我缓缓地靠在椅背上,眼神空洞,彻底放弃挣扎。
从办公室出来,我拖着疲惫的步伐,慢慢地走向校门口。
今天本来已经够折腾了,没想到最後一刻又给我加了一道沉重的负担。
晚风吹过,我仰头望着天空,心里一片空白。
“副班主任……”我喃喃自语,嘴角勉强扯出一个笑。
回到家,我第一时间瘫倒在椅子上,整个人都像被掏空了一样。
这一天,先是被教案折磨,接着被李然和徐文涛羣嘲,最後还被砸了个副班主任的活,简直b被甲方临出版了还要改稿更让人崩溃。
但不管怎样,明天还是得继续活着。
我r0u了r0u太yAnx,长长地叹了口气,随後打开笔记本电脑,准备赶两篇教学计划,顺便看看能不能把副班主任的工作思路理一理。
电脑屏幕亮起来,熟悉的文档界面映入眼帘,我的手指刚搭上键盘,突然笑了。
……这不就是做设计的日常吗?
每天的工作都带有不确定X,计划永远赶不上变化。无休止的加班、永远改不完的方案,每天都不知道明天还有什麽刁钻的设计需求在等着我。
教案、教学计划、学校的各种规章制度……它们不过是换了一种方式的“甲方需求”罢了。
我爲什麽要焦虑?爲什麽要崩溃?爲什麽要让自己陷入这种痛苦的循环?
去他的教学计划!
我“啪”地一声把笔记本盖上,乾脆地把它推到一边,反手拿起手柄,打开了电脑游戏。
——今晚,别管什麽教学计划,先打游戏再说!
耳机里传来熟悉的游戏BGM,我一边C作着角sE冲进战场,一边嗤笑着想:
“砚石高中,
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