得多，偶尔上场，除了拼劲十足，技术也就那样。说实话，要是真打起来，我有信心赢他。
但当我们真正到了篮球场，我发现事情有点不对劲。
李然一上场，随手拍了几下球，突然一个流畅的运球转身，直接g拔投篮——篮球在空中划过一道漂亮的弧线，“唰”地一声空心入网。
我眯了眯眼：“……你小子这两年是不是就在学校里m0鱼练球来着？”
李然哈哈一笑，甩了甩手：“别废话，开打。”
我们两人就在球场上单挑了起来。
虽然只是随意的对抗，但我很快发现，李然b以前顺多了。他的运球更稳，转身摆脱的动作也更流畅，关键是——投篮b大学时候准多了。
“行啊，李老师。”我一边防守，一边忍不住调侃，“你是不是把所有‘陪学生练球’的时间全用来练自己了？”
“懂啥？这叫‘教学相长’。”他嘴上这麽说，手上的动作却一点没停，变向、突破、急停跳投，一气呵成。
球进了。
我撇撇嘴，拿起篮球：“再来。”
两人一对一打打闹闹了几回合，後来又改成了半场投篮训练。球场上不时传来我们的喊声、调侃声，夕yAn把影子拉长，球在篮筐上弹跳的声音在空荡的C场上回响。
就这样折腾了一个小时，等到五点，夕yAn的余晖洒在球场上，我们俩都出了不少汗。
李然擦了擦额头，喘着气说：“行了，下班。”
我把球随手一拍，弹回给他：“你这‘下班活动’还挺上头。”
他接住球，笑了笑：“要不要考虑以後每天都来？”
“看心情。”我一边往外走，一边活动了一下肩膀。
虽然只是打了一场随意的球，但我突然意识到——这一天，b我想像中要顺利不少。
夕yAn西下，校园的喧嚣渐渐沉静下来，老师办公室里没了白天的匆忙脚步声，C场上只剩几
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