常被人打翻在地，笔记本撕了一半，连午餐盒也被倒进垃圾桶过。
我去找老师。老师说：「你这样的X格要改一改，学着圆融一点。」
我以为老师会说：「我会处理。」
我开始不再相信大人。後来我连他们的话都不屑一听。
某天有人把我课本画了满页的脏话，我当着全班面撕了那本书。那是我第一次做出「不受控制」的事，班导看着我，脸上带着惊讶和厌烦。他说我有攻击倾向，是个问题学生。
後来我被列入辅导对象，一周一次要跟辅导老师谈话。他问我：「你最近有什麽情绪困扰吗？」
我说：「没有。」就这样。
我没有跟他说，那些困扰不是「最近」的，是「一直」。但说了又怎样？
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有一天晚餐过後，妈妈边收碗边说：「你最近不是常常心情不好吗？我和你爸讨论过，想让你去外公那边住一阵子，换个环境，也好让你静静心。」
她说这话的时候，没看我。
我笑了笑说好。
她松了一口气，好像这件事b我在不在她身边还重要。
我知道所谓的「换环境」不过是他们的另一种「断舍离」。哥哥需要安静的空间，需要专注的照顾，而我——总是容易出状况，说错话，发呆，跟谁都处不好，像根乱长的枝条。
把我剪掉，就是修整花园。
我收拾得很快，没有带太多东西。该说的也不多。我甚至不记得他们有没有帮我提行李，只记得那天玄关的灯坏了，我撇过头，终於不用自己踩着椅子去换了。
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我搭上车的那天，是个晴天。
yAn光斜照在车窗上，刚好盖过了我半边脸。玻璃後方不断後退的风景像胶卷倒转，从熟悉的便利商店、下课都会路过的文具店，再到我曾经和全班一起去校外教学的公园，全都一样地缩小，然後消失。
我没有舍不得。也没有一点
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