4宁锦书的关心如冬日里的一缕阳光，照进游晏冰冷的心房。(第2/6页)
不同的腔调。
十二岁那年，他告别熟悉的胡同，告别儿时的玩伴，随着父母居家回到港海市。
他也进入了港海市国际学校，开始了新的学习生活。
黑色双肩包带子勒得他肩头发疼，当他推开2班雕花木门时，空调冷风裹挟着嬉笑扑面而来：「哟，这游晏来了，这京片子说的，跟演清宫剧似的！」
后排男生捏着嗓子学舌，引得满室哄笑。
游晏攥紧书包带的手指关节发白，喉头泛起熟悉的苦涩——这已是他入学三周来第七次被堵在饮水机旁模仿口音。
他从未经历过这样的霸凌，怒火中烧却又无处发泄，很快便被同学视为异类，被孤立起来。
很长一段时间里，游晏在港海市没有一个朋友，他只能每天打电话给远在京城的朋友，倾诉心中的委屈和孤独，甚至很快开始有厌学情绪。
很快，老师宣布一个消息：「学校将在整个初一年级举行游泳比赛，挑选前十名游泳健将进行专业训练，并从中选拔前三名代表学校参加市里的比赛。最终成绩优秀者，将有机会加入省游泳队，也许你们中还能出个奥运冠军呢。」
这对游晏来说，无疑是一个令人振奋的消息。
他从小就学习游泳，游得还不错，在京城的时候，还曾在游泳比赛中获得过名次。
于是，他毫不犹豫地报了名。
选拔的初赛，他最终以优异的成绩排在第三名，获得进入学校游泳队的资格。
而宁锦书也参加了这次比赛，获得第四名的成绩，同样获得资格。
那段时间，学校为了备战市里的游泳比赛，安排游泳队的队员们一周两次去游泳馆进行日常训练。
因此，游晏和宁锦书经常在游泳馆相遇，彼此之间也算是混了个脸熟。
但因为游晏的「京腔」问题，他变得有些孤僻，不爱说话，从不主动与人交流，所以两人之间并没有什么很大的交集。
宁锦书甚至很
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