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官梯之【基层公务员】

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第259章 教育问题(第3/4页)
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室和公寓楼。据反映,很多公寓都在出租,跟他们收房子就跟要命一样,不经过一番打斗很难解决,自从我提出收办公室和公寓,每天都有人跑到我办公室指着鼻子骂,受点委屈倒不打紧,关键是那三、四十人同流合污,共同进退,单靠学校很难解决。”

    王鸿涛想了想,确实有一定的难度,但是问题必须解决,便说:“他们大多都是公职人员,有恃无恐的违反纪律,真以为是怕了他们?学校无力解决,那么纪委、公安局、教育局上手处理吧,我跟纪委雷书记沟通一下,马上成立工作专班进驻学校,学校做好配合工作,限期搬离腾退被挤占的办公室和公寓,每天向我汇报进展情况。”

    “关于第二个经费问题,教育局说说,为什么会拖欠两个年度的课时费、带班费和绩效奖?老师们拿不到钱,积极性从哪来?他们也要生活,平均每人被欠了近两万元心里能舒服?农民工都开始依法讨薪了,教师的合法权益必须维护。”

    教育局局长刘振飞汇报道:“王书记,关于学校拖欠经费问题,是这么回事,由于各学校的校舍建设工程款没有批下来,白局长就把老师的经费拨付到工程款上,导致拖欠了两年的经费。”

    王鸿涛问道:“上个学期的经费拨下来吗?”

    “到位了,赵县长已经批了。”

    “那好,马上落实,让老师们尽快把钱拿到手,至于拖欠的经费我去跟县长沟通。财政资金到位后,必须第一时间发放到位,提高老师们工作的积极性。”

    最后,王鸿涛说道:“困难咱们共同解决,经费也会优先保障教育,我提三点要求吧:第一,做好学生的管理工作,狠抓学生素质,采取高压态势打压一切打架、斗殴等不文明行为,必要时公安局参与学校管理,彻底整顿,扭转不良风气,学生就要有学生的样子,心思就该在学习上;第二,提高老师工作积极性、责任心,老师也是食五谷杂粮,有私心杂念很正常,教育局和学校可以商定一个激励机制,胆子放大点,不要担心钱的问题,方案制

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