“慢慢来，不急。”台上的人手里拿着黑板擦，蓄势待发。
“这道题你解出的答案是什么。”板擦敲击桌面的声音一下下响起，在空旷的大教室里格外刺耳。
果然这就是“拍板会”，该来的总会来。
“我的答案是11/16”
张松学既不说对，也不说不对，“把你解题的思路说一下。”
何欣欣翻出草稿纸，写得有些乱，再加上板擦声让她无比紧张，话说得断断续续。
“李博，刚才这位女生说得对吗。”
那圆头男孩儿没想到，剑指一圈，又回到了自己这儿。
李博看了眼自己答案，也是11/16，这给他了些自信。
“老师，我觉得她说得对。”
“都对吗？”张松学继续追问。
李博一脸迷惑。
张老师声音突然提高，板擦声也跟着放大：“我是说她的思路也是对的吗？”
圆头吓了一跳，刚才光顾着紧张，也没认真听，支支吾吾说不出个所以然。
“李博的同桌，挨得近的这个，你来说。”
这女生站起来，倒也爽利：“对不起老师，刚才没认真听。”
张松学有些生气：“刚才有谁认真听了，说一下她错在哪儿了。”
何欣欣小声问秋雨：“我的答案不对吗？”
“对，也不对。”秋雨把自己的演草纸递给何欣欣。
张老师视线扫到那嘀咕的两人：“讨论什么呢，站起来说。”
秋雨不知道是在说自己，仍专心地给班长讲解。
王铭踢了一下秋雨的椅子。
秋雨抬头正好和张松学的视线对上。
张松学剑锋一转，又看向王铭：“你先来说。”
王铭本意是想提醒秋雨，没想到把祸水引到自家门口。
他清了清嗓子，用刻意训练过的声音回答：“老师，我认为欣欣
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