说。
明宇点击骰子，四个人的手机上同时出现了骰子在转动的小动画。
在骰子动画结束转动之前，耳机里响起来老师那阴森森的声音：“你们在干什么？”
随后骰子结束转动，是六。
老师阴森森的笑了下，“你们还以为自己是小孩，还当自己出来玩吗？”
“告诉我，决定去留的是骰子吗？而且，飞絮，你敢让南蓉这个没有任何战斗力的人出去吗？”话音一转，老师又开始说飞絮了。
其实飞絮的思绪已经转到别的地方去了。她录音了。飞絮漫无边际的想，正常的随队老师，应该亲自前来，战斗力倒是无所谓，主要负责维持学生情绪稳定。有很强可以保护学生安全的，也有博学多识在系统反应过来之前就判断出污染生物等级的，还能顺便给学生科普一下这些生物在被污染之前都是什么样。
谁都不会像这个老师一样，不给学生任何帮助，不亲自带队前来。
飞絮能够理解有人想要出来看看，也能理解有人害怕外面的世界，选择一直缩着。
但是她并不能理解这个老师。在这样危险的时候没有选择安抚学生，而是依旧用环境以及话语对学生进行精神攻击。
好想骂人。飞絮想起来，自己已经很久没有骂人了。因为骂人解决不了任何事情。
但是她现在没办法解决任何事情，似乎只有骂人一条路可以走。
高念珍抱住飞絮的手都更紧了，“又不是飞絮说的。”高念珍小声的说。
“所以呢？”大家都在屏住呼吸的时候，高念珍这样说，自然被老师听到了。
在老师开口骂人之前，没等飞絮酝酿好骂人的情绪，明宇立刻接话了。
“抱歉，老师，是我先说要这样的。我没有考虑清楚，是我的失误。”明宇及时道歉。
“失误？在危险的地方一点警惕都没有带着队员玩骰子，你是不是觉得你很厉害啊？”老师话锋一转，开始说明宇了。
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