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嗨,今天学了吗?

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来自他人的震怒(第4/4页)
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渐渐影响学生的负向状态?」

    系统的电流声持续发出,「可能涉及非授权层级的g扰,与既有资料库内一项过时的‘选择机制’有重叠数据。我方仍在进一步解析。」

    校长猛地站起,却因过快起身而踉跄了一下。他按着桌角稳住身形,低声吼道:「这点事情还要分析,你当初是怎麽答应我的?!」

    过了一会,电流声转小,沉默的系统再次答,「诺言依旧被记录归档中,我方将竭尽全力为你方提供帮助。」

    他怒火攻心,却又被无力感瞬间掐住喉头。他张了张嘴,发现自己想说的说不出来。

    最後只剩下一声极低的呢喃:「…很好,叫姜思婷是吧?」
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