造他们共处的契机，名义上是补习，实际上做什么还不一定呢。边察的好心好意b任何J娃故事、热血言论还要催人奋进，顾双习下决心要认真学数学。
一顿饭下来，边察光顾着照看顾双习，监督她多吃一点。他认为她太瘦弱，细胳膊细腿，仿佛一捏就碎，经不起任何摧折。边察清楚他有时激动起来，便容易控制不好力道，万一令她受伤，那才是真的追悔莫及。
他也觉得顾双习父母教得不好，怎么叫nV儿养成错误的身材观念，一味地以瘦为美；还有她那双脚：顾双习自己虽称“无所谓”，边察却很耿耿于怀，不悦于她的父母，为将nV儿培养成擅长弹琴跳舞的闺秀，情愿消耗nV儿的身T。
顾双习又这般懂事。尽管她也介意那双畸变的脚，却从不主动吐露委屈，单是自己默默地藏起来。边察不在意这份小小残缺，但他知道她在意。