活动即将开始。她担心她格外显眼的浅金色头发会在阳光闪闪发光导致自己被老师一眼揪住批评，于是吐了吐舌，重新钻回到了队伍之中。
“一会儿见，一会儿见”她夹着胳膊挥手手,和自己的朋友们再见。
小蘑菇们歪来扭去,叽叽咕咕，老师提高声音喊了好几次才让他们安静下来。
长相慈祥的校长走上了主席台，清了清嗓子，开始进行标志活动正式开始的讲话：“同学们，我知道大家都非常兴奋能够走出校园去参与我们本次的活动。那在活动正式开始前呢，我还是先简要地讲三点……”
贝莉仰着小脑袋乖巧地听着，在听到校长说自己讲话的内容会非常简要的时候还特别开心,认为活动很快就会正式开始。
她用星星眼看着校长，期待地搓手手，希望对方能够快点说完那简要的三点。
身上落了道堪称炙热的眼神，校面上的笑容更深了。很久都没有孩子这样认真地倾听他的发言，他备受感动，演讲愈发激昂起来。
于是简要的三点变成了三点之下还有简单的三小点。
主席台上校长慷慨激昂，想到了自己那逝去的青春，扼腕伤怀；操场上站着摇摇欲坠的小萝卜头们焦急难耐。
在贝莉重心从左脚移到右脚，再从右脚移到左脚，如此循环往复三四次后，校长才颇为不舍地结束了自己的讲话。
这一次的活动是为了让孩子们了解东京电车交通而举办的。老师会带着孩子们去车站，甚至能有机会走入驾驶舱近距离参观电车的驾驶操作。
尽管在校长讲话阶段，贝莉的期待、热情以及体力值都下降了不少，但和同学们一起走进站台时，她还是免不了发出一声“哇”。
蓝眼睛左瞧瞧、右看看，贝莉对什么都展现出好奇——她其实没有坐过很多次电车，因为她的主要交通工具要么是爸爸们开的车，要么是爸爸们。
而且，和同学们一起来站台也是一种新奇的体验。
眼
-->>(第3/4页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）