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顾繁上课的时候，还在想‘人从何处来’的哲学问题，下课被物理老师喊去教室领了一套卷子。顾繁看看题目，竟然还是英文的，看看内容感受到卷子确实有难度，问老师什么时候要。
物理老师对顾繁说: “你觉得要用多久?”
顾繁想了想，回答说: “下午放学吧，加午休应该可以做完。”
物理老师听到回答，非常满意，高兴地说: “好好好，顾同学你一定认真做，不会的可以来问我，晚修前拿给我就好，我今天一直在办公室等你。”
顾繁领着卷子离开了，办公室的其他老师问物理老师，那是什么卷子。
物理老师回答: “ipho的题目。之前苏言承和乔宁海的物理都不算强势科目，我也没报希望，但是顾繁的物理测试是满分，我就和校长打申请了。”
其他老师有点吃惊，问道: “苏言承和乔宁海准备ipho测试已经快一年了……”
物理老师解释道: “所以我直接给了ipho的卷子给顾繁，要是他毫无基础地能考60分，我就去申请加一个人报名。反正省考的名额咱们学校还有，不给顾繁，也是要给高二学生去见识一下的，不要浪费了嘛。”
物理老师心意已决，而且说的有道理，反正每年给高二学生的名额，基本就是去长见识的。不过听到60这个分数，其他老师还是好奇: “苏言承和乔宁海能考多少?”
“他俩，加起来能有100分吧。”物理老师实在是恨铁不成钢，但是其他学生比苏言承和乔宁海还费劲，而推出去的往届生更是比苏言承他们还不如。
得知这个结果，其他老师纷纷表示:物理老师要顾繁60分也太强人所难了。
物理老师摊手: “现在距离省赛也就一个月多了，下周就报名截止了，要是太费劲，我还是专心教苏言承他们比较好。”
这回答倒也是事实，其他老师看着顾繁刚才离开的方向，多少
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