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然后，她把自己的手机拿出来，“乔南晚同学，你上来一下。”
“领导还让交照片，你就帮忙拍几段视频吧，还有五六张照片，可以吗？”
“好的，老师”，乔南晚走上讲台，点头，把李老师的手机接过来。
“谢谢乔南晚同学了。”
乔南晚笑笑，自觉地站到了教室的后方区域，举起手机，打开相机，随时准备进入完成任务阶段。
“好的，那我开始了，同学们。”
“首先，欢迎大家进入我们一中的高中学习，相信同学们在初中的时候肯定都是很优秀的孩子。”
“心中肯定是对高中生活抱有期待的。不过，老师还是要给大家提前打个预防针，高中生活和初中生活，有共性的地方，自然也有很不同的地方。”
……
乔南晚一边认真地听着李老师的话，一边仔细捕捉李老师的动作和表情，争取给李老师拍出一组很好看的照片。
等拍的差不多了，李老师的分享也到了尾声。
“同学们，今天下午就是第一项衔接活动——高中学习与生活规划。接下来的时间，大家可以提前思考一下，等到下午，据说是学校请的大神级别的人物来给大家讲，可能会与大家互动呢。”
同学们听到互动，都不由得哀嚎了两句，不过最后还是安静了下来，开始认真思考下午如果问到自己高中学习与生活规划的问题，自己又该怎么回答。
乔南晚把手机送回李老师手里，李老师看了一遍，很是满意，“拍得真好，乔南晚。”
“对了，今天下午的那个活动，你和陈岚一起坐在第一排，不要忘记了。”
“第一排吗？”
“对”，像是看出来乔南晚有点不解，李老师便主动给乔南晚解释，“没什么事，第一排的位置是学校安排的，大多都是中考考的很好的同学。”
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