#21578;纯净版)
“乔南晚，你过来一下。”
刚刚坐下的乔南晚听到杨教官叫自己，连忙站起来，跟着杨教官走到了操场一边。
杨教官温柔地拍拍乔南晚的肩，“深藏不露啊，你的那篇作文你们石老师看了之后赞赏有加，一定要让我也读一读，我看了之后，真的能感受到你心中那种热烈的爱国情。”
“谢谢教官”，乔南晚礼貌地回应了教官的夸赞。
“嗯，没事，我还给其他营的教官也看了你这篇作文，最后我们都认为可以给你加十分。”
乔南晚想到那篇自认为不那么完美的作文竟然被教官们给传阅了，有些怔愣地点了点头。
“为了让大家都能学习你这篇文章，你等会在大家面前朗诵一下吧。”
“啊？”
第50章 汇报演出
于是乔南晚拿着杨教官专门为她打印出来的作文，站在了六营同学的面前。
“乔南晚同学这篇作文写得非常好啊，我和其他教官还有石老师都觉得要给大家分享一下，现在就让乔南晚同学来给我们朗读一下她的作文。”
六营的同学很是捧场，鼓掌声此起彼伏。
“晚晚，加油”，付昭看到自己朋友被迫站在前面，一脸坏笑地鼓励她。
乔南晚欲哭无泪地点点头，她一直觉得作文在大家面前朗读出来是一种很……难以形容的事情。
毕竟读出来和写出来的时候是不一样的，写的时候在内心默读，只觉得自己是演讲家，情绪饱满，绝对能带动大家。
不过，听杨教官说这个要拍下视频留给一中做宣传视频用的，乔南晚根本无法拒绝。不仅没法拒绝，还得努力读好。
于是晚晚大致看了一眼第一段的内容，调整一下情绪，然后就开始朗读了起来。
幸好是自己写出来的文章，还画过思维逻辑图，所以读的时
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