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陶西只是不说。
所以这一次姜序给了陶西明确的许诺，告诉陶西：“等你返校回宿舍的时候，我就决定好了。”
陶西喜欢明确的时间点，因此显得高兴了一些，说“好的”，不过只高兴了半秒，就又沮丧起来，趴到桌子上，问姜序：“那你还会帮我写检讨书吗？”
他显得很紧张，瞪着大大的眼睛看着姜序，有几秒钟的时间，姜序觉得如果自己说不帮陶西写检讨书了，陶西可能都会要放弃d大来换取代写福利。
不过也只是想想，姜序看着屏幕里的陶西，最后也只是纵容地告诉陶西：“写的，等你后天返校的时候，我来接你。”
在连续得到了姜序“返校时就会考虑好d大的事情”和“替他完成3000字检讨”两个许诺之后，陶西的心情明显变得放松起来，随即提到了他今天痛失的化学操作课。
冲刺班和普通班的课程安排不太一样，姜序不太清楚陶西班级的授课内容，就将冲刺班老师今天讲的知识点与陶西分享了一遍。
其中，语文部分的内容被姜序省略掉了。
不过其他科目的内容对陶西来说可能太简单了，因此陶西只听了一会儿就开始走神，姜序抓到他持续地看镜头之外的地方三次，轻而易举就猜到陶西是在看绘本。
陶西的绘本几乎都带到宿舍去了，上一次回家周的时候，因为要带外婆织的帽子和手套，书包里面地方不够了，陶西才忍痛拿出来了三本绘本，留在了家里。
姜序想起上一次陶西将要留在家里的绘本掏出以后，还像是安慰小孩子那样将每一本绘本都抚摸了一遍，忍不住微笑起来，没有打断陶西的溜号，拿着手机回到了宿舍，戴上耳机，拿了一份试卷开始做题，也隔着手机屏幕安静地陪伴陶西。
晚上9:00，陶西与姜序说了再见，走出自己的卧室，开始洗脸刷牙。
外婆坐在客厅一
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