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黑猫看着那学生血呼啦差的脸，觉得颇为熟悉，而仔细思考一番后，黑猫认出那是把文砚拉下过楼梯的人。
所以那怪物是……
黑猫无法从怪物的脸上分辨出文砚的五官，但这不妨碍他将怪物认定为文砚。
怪物杀了很多人。在杀完学校的人以后，他又杀了很多其他的人，无论是他认识的，还是不认识的。
怪物已经失去了理智，在他的世界里，大概只剩下杀戮这一件事要做了，至于杀戮对象是谁，这与他无关。
毁灭，只要毁灭就好了，让整个世界都付之一炬，让所有的一切都下地狱去。
叮铃铃……
草丛里的黑猫猛地惊醒了，他在响彻全校的下课铃声中跳了起来，身上的毛全部炸开，过了好一会儿才重新平复下来。
这就是异化？也太吓人了一点吧。
那种无差别的攻击和杀戮……
饶是鹊舟见过很多大场面，再次回忆起梦里的那番情境时，他还是冷不丁打了个寒颤。
所以他的任务翻译过来和“拯救世界”有什么区别？！
算了，当务之急还是赶紧想想怎么做才能阻止文砚异化吧，他只是一只猫啊，他能干什么？
现代、校园、妖怪、情感。
现代指故事发生的时代，校园也许是指校园霸凌之类的，妖怪指这个世界存在人异化成怪物的元素，那情感……大概就是文砚在被欺负过后会生出的各种负面的情绪感受吧，当这些情感达到某个峰值时，人就会异化成妖。
既然异化跟情感有关，那只要想办法阻止文砚继续累积负面情感就好了吧。
鹊舟想到了文砚刚才对人和对猫的不同态度，心里大致有了个思路。
唔，只要卖萌就好了吧。可爱的小
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