里，更舒展，也更加自信，能更挥洒地释放魅力。
路过场部，听到广播大喇叭里的播报时，索菲亚会忽然凑头对科考团里的苏联教授和研究员们分享她新听来的信息：
“广播站念的是林雪君同志的文章。”
伊万忍不住想，林雪君同志在这地方得多有归属感啊。
自己的精神意志化成语言、图像和文字，飘洒在整片公社，她该有多志得意满呢。
很快，尼古拉教授等人又发现了新现象：当带队的变成陈社长后，开始介绍抗旱工作、抗灾工作的人，从草原局的专家张胜利同志，变成了年轻的林雪君同志。
而且，她每次做讲解时，先一句是汉语，紧接着不等乌兰和索菲亚两位翻译开口，自己就直接用俄语再说一遍。
索薇娅走在阿木古楞身边，忍不住惊诧地用汉语问：
“你们这里的人不应该都是说蒙语的吗？怎么汉语和俄语也这么好？像这样学习语言的人，在你们这里很多吗？”
阿木古楞之前也在林雪君教塔米尔的时候跟着学了一些基础句子，虽然不像塔米尔学得那么好，但这时候某些小情绪作祟，也忍不住昂着下巴炫了起来。
他清了清喉咙，用俄语谦虚道：“还好吧，不特别多。”
接着话锋一转，又用汉语道：“我们生产队另一位俄语学得好的朋友，现在正在首都帮助大教授翻译书籍。”
“！”索菲亚没想到这位一直闷不吭声、默默画画的孩子，一开口竟也能讲两句俄语。
他们苏联十几岁的孩子，会讲外语的可不多。
而且，他们一个生产队里会讲俄语的居然不止林雪君同志和这位小少年，还有个能去首都做书籍翻译？！
索菲亚作为可以给科考团做翻译的优秀人才，原本在踏上这片国土时，充满了骄傲和自豪。抱着审视的目光观察着自己课业中讲述的‘小老弟’国家，可是她怎么也没想到，这里绝不像许多人口中所说的那样只有贫
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