;快无广告无弹窗
”
“嗯，你习的什么字？拿来朕瞧瞧。”
“是。”
二皇子走到桌前，对着还未干透的墨迹吹了一吹，而后又拿了已经写好的另外一些给了皇帝。
“林娘娘说，让儿臣每日仔细练上三页就行，不贪多，以注意手腕力度和下笔劲道就行，所以儿臣这里也没存多少张。”
练习的是不多，但每一张都看得出来很认真。
尤其下面还有一行小字，是对当页的批注，一看就是出自林晚意之手。
二皇子眼观六路，在看到皇帝对着那些批注出神的时候，立刻解释道。
“之前每一日儿臣练好字了都会拿给林娘娘看看，她告诉儿臣下回该注意的地方，还顺道给儿臣写了具体的日子，她说这样一来，等日后再翻看的时候才知道这些过去的努力有多重要！”
她办事倒是如同她教导二皇子习字一般，是用了心的。
过程中不疾不徐，态度上不卑不亢，如此一来，结果大多数是好的。
便是最后二皇子这字练不得多好，也能培养他办事认真仔细和时刻审视自己的脾性。
皇帝不由得佩服起她来。
小小年纪，却如此通透，倒是比将三皇子当眼珠子一般教导的宜妃，还要高上三分。
二公主若能跟着她一起长大，定是一个知进退，懂人世的好孩子。
心里头对此愈发的肯定。
“嗯，你林娘娘教导的甚是用心，你学的也仔细，待会儿让董玉忠送几方好砚来，等过些日子，朕再来考究便是。”
“是，儿臣遵旨。”
父子二人歇了歇，便一同去了隔壁看望二公主。
都说孩子是见风长大。
从刚落地到满月之时，能大上一圈。
二公主体
-->>(第2/4页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）