哲理的儿童着作，乔鲁诺问她是不是在给他出题，她没有回答。
她似乎也不明白答案，不知道自己为什么要问。
突然间有一点心有灵犀。
乔鲁诺好像明白她在想什么，于是拿爱丽丝作为例子，套在她的身上。
『白兔其实是爱丽丝追逐的目标。一开始爱丽丝其实不知道自己想做什么，也不知道自己该做什么，突然出现一个她感兴趣的事物，她就想去追逐。』
『但她其实并不知道白兔代表着什么，而自己追上去又会经历什么，发生了许多高兴或不高兴的事，但她还是一直追下去。』
『如果要我去赋予它一个定义，那就是梦想，白兔打破了她原有的生活，让她有了追逐的目标，人能够追逐的其实就是梦想。』
这是他给出的答案，这里面也有他自己的私心。
谁是白兔谁是爱丽丝，爱丽丝又会经历什么，她又能做到多少，这些，他想暂时留着，等着以后去发现，也等她自己去发现。
到那个时候，她应该就不会再迷茫了吧。
三人一起看了歌剧，回去的路上，大师姐姐给他之前的回答打分。
不是满分，而在大师姐姐的语境里，他似乎永远都不能够拿到满分。
但正因为不是满分，印证了她对自己的期待。
又不高兴，又高兴。
他们又带她去看脸盲，买了一大堆画笔和画本，将她送回家。
她全程都是懵懵的。
真可爱。
然而，第二天她没有来，第三天、第四天……布加拉提说是累着了，让她多休息，乔鲁诺就没放在心上。
直到布加拉提同意他们探望，他与福葛去布加拉提家找她，才知道她的状态是有多么不好。
乔鲁诺想到可能是自己刺激到她，她那一天确实耗费精力，是自己疏忽大意了。
看她这样憔悴又不死不活的样子，他总算明白福葛的心情。
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