度改革后，原本由司礼监承担的部分职责，被拨分给了中书科。
“首辅请言。”
“臣以为，经三载积蓄，我朝军力、财力以足盈余，请征中原，北复河山，还师顺天！”
此言一出，众文武纷纷附议
“请征中原，北复河山，还师顺天！”
……
听着数百人的一同附议，整个大殿都回荡着声音，朱由榔心中激荡，终于缓缓开口
“准！”
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紫禁城坤宁宫里，已经五岁的皇长子朱慈煊被自家母后套上了个小包袱，里面是四本小学教科书。
今天，大明的皇长子要入学了。
而学校也和许多人猜测的一样，上元一小。
到了光烈六年，整个大明的官办小学已经突破一千五百所，在大明所管辖的每个县，都至少有一所。
入学人数超过四十五万，而且就在今年，第一批近五万名学生已经毕业。
这倒是大大缓解了各个学校在教师资源上的压力。
随着朱由榔在各个方面的改革推行，对于老百姓而言，最显着的变化就是，读书人越来越吃香了。
无论是企业里的账房、会计，还是兵学苑的学员，市舶司的文吏，还有小学里的教师。
只要你识字，能写会算，有的是机会。
反倒是人们对于科举的热衷，大大下降。
对此，《宁报》甚至还派人统计，写了一份新闻报告，刊登在版面上，引起广泛讨论。他们派人统计了光烈六年常州府考中秀才中的两百人，其中只有不到四成，愿意继续考举人，其余六成都表示，愿意直接去官府、小学或者是行社、公司就职。
最终体现就是，朱由榔和王芷发现，各地的小学除了适龄儿童和青少年以外，居然还招来了一批额外的学生。
许多成年
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