一圈，都在认真复习，便收回视线低头写总结。
突然耳边传来一声温和的“老师”，伴随而来的是熟悉清爽的味道。
本能比眼睛先认出来人是谁，温荞偏头看他，眼睛倏地亮起，乌黑清亮的眼珠眨了眨，像只超乖超乖的小狗。
但小狗心虚，生怕留下脚印，只看他一眼就正襟危坐，强迫自己收回视线。
程遇目光微动，为那可爱神情消失太快而惋惜。
把卷子在桌上摊开，视线低垂，掠过女人敞开的领口以及纤细的被牛仔裤包裹的腰身时突然一顿。
他居高临下地看她两秒，往前上半步，肆无忌惮地越线，俯身食指在卷子上随便指着一处点了点，在她耳边道“把衣服穿好。”
“嗯？”温荞不理解少年突然的要求，但她没有反驳，而是先本能照做，把外套穿上，才低头检查服装哪里不妥。
今天出门的时候冷，她穿了一件浅色风衣。
下午天气热起来，加上上课前她刚开完会，怕迟到一路小跑着进了教室，身上出了许多汗，一坐下就把风衣脱了。
她低头看去，自己里面是一件米白色的雪纺衫，除了领口松散地解开两颗扣子，其他并无不妥。
思及此，温荞突然顿住，求证似的看向少年。
难道是她的扣子没系？
程遇平淡看她一眼，并未给予任何反应，徐徐道“这个答案我有疑问。”
“文章讲一个哑女和一个全身瘫痪的红军战士相伴十几年，某天哑女的家人找到她，二人就此别离。题目让分析结尾包含了什么情感，解析里说他们的感情是对命运不公的愤怒和永久别离的不舍。”
温荞摸不清少年情绪，但他认真提问，她便也专注地看起文章。
她把文章看了一遍，觉得解析的说法其实也容易理解。对于他疑问的点，她只能猜测想他认为答案都是常规套话，有些点太过牵强，“其实这个还是结合文章背景来看。文章里的哑女和战
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