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[综漫] 彭格列马甲入学高专的正确姿势

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第166章(第2/4页)
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    他从口袋里掏出一枚与死气弹截然不同的新的子弹,五条悟看到之后好奇的问:“这就是第二阶段?”

    “这是批评弹。”reborn将子弹装上膛:“接受了批评弹的人会听到周围所有人对你的批评。死气弹是从外部施压给予的一种爆发力,所以有效时间只会是五分钟。”

    “而批评弹,则是从内部激发中弹者的潜能。不过批评弹的副作用也很大,中弹后如果体能不行,会肌肉酸痛一整周。”

    五条悟明白了:“难怪你会先让七海和灰原锻炼他的体能。也就是说,这回的阿纲不再只有五分钟,而是一直保持死气的状态。”

    说话间,reborn的子弹朝着沢田纲吉发射:“前提是,阿纲那家伙能接受得了批评,并且成功激发潜能站起来才行。”

    第94章

    批评弹是作用于中弹者本身, 周围的人只能通过其反应来判断他听到、看到了什么。

    这一次,沢田纲吉中弹之后并没有像死气弹一样立即喊着复活站起来。而是瞪大眼睛倒在地上,乍一看好像真的死了一样。

    五条悟扒拉下自己的墨镜, 全神贯注的看着沢田纲吉体内的咒力变化。他能看到的东西比其他人多,自然就担当起了解说的角色。

    “咒力总量开始变多了。”他说道:“真奇妙,正常来说人的咒力总量是不变的, 只能随着年龄的提升而提升。可是阿纲现在体内的咒力正源源不断的进行增长,我还是第一次见到这样的情况。”

    在咒术界,想要提高咒力总量除了长大以外,就是定下束缚交换咒力的短暂提升。就好像庵歌姬的术式单独禁区、七海建人十年后为自己定下的加班束缚一样。通过束缚的契约, 来达到提升咒力的作用。

    场上,沢田纲吉从批评弹的批判中清醒了过来, reborn适时的丢上一副毛线手套过

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