一些原因，他们不会直接对五大军团的某些行为进行评价。
只是作为一个陈述者，因为来听课的学生，来自不同的五大军团，立场不同，听完后的感受也会不同。老师会掌握这个分寸，不会去激发矛盾。
但，有关于曾经的黑炎军团的一些比较好的惠民之策，优秀民风，他们会进行一个讲述。
那就像是一个理想家园，百姓安居乐业，家门大开，银钱不小心掉落地上，隔半天回来还能找到。人与人之间是可以有信任的。
不同的老师，在讲述黑炎军团的灭团时，会有不同的评价。
同一个故事，不同的人读了，会因为各自从小接受的一些思想教育，有不同的体会。
对于现存的五大军团，他们不会有带主观态度的评价，因为他们必须照顾学员们的感受。
对于已经灭亡的黑炎军团，讲授历史的老师会有一些相关评价。
她所授的课程不至于能够达到讲授历史的地步，但能够升任为学院的老师，不光是修为上，还有在各方面对学院课程的学习能力。
这类的课，她听过，学过，记忆过，并且有着属于她的个人感悟。
当想到黄家时，她想到了黄家的人。
她与黄家，并没有什么恩怨。
黄家就是有恩怨，要找的人，也应该是那个叫张兮的黑炎后裔。
她与那个黑炎后裔的联系，就仅仅存在于他进入学院参加考核，考核结束，引他入学院，帮他介绍学院的一些院规法则，仅此而已。
怎么说，就是有恩怨，要清算所有与张兮有关系的对象，怎么也清算不到她的头上来。
事实是，目前的确是找到她这里来了。
不对，他不是黄家的人。
黄家能够达到这种水准的人，不会煞费苦心的进入学院就为了掳走自己？
目前黄家应该比较繁忙才对，哪里会有让一个开启了领域的校级强者跑来掳走自己，过于的大材小
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