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拜托了校长大人

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245.学生的表率作用(第4/4页)
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,而且好像不能直接作用在身体上,而是需要盔甲加护,从开发程度上雨果倒是比自己开发得更为深入。他记得拉斐尔和自己的米迦勒都是金色羽毛,雨果的蓝色显然和自己并不是同一阶层,是不是要考虑去梵蒂冈看一下,然后回头找雨果聊一下呢?。

    看见高梵听到自己的话脸色有变化,却就是不肯回答自己的问题,伊莎贝拉顿感不爽“喂!校长,我在问你话呢!你怎么突然就走神了?”伊莎贝拉皱起眉头爬了过来瞅着高梵。而面对逼近的伊莎贝拉,高梵举起手指戳着伊莎贝拉的额头推开了她“我和他分属的组织又不同,怎么可能有交流?他来之前我都不认识雨果好吗?”

    于是伊莎贝拉叉着手说道“我看你这天使也不怎么样,不像姐夫那般千变万化,你要不要本大小姐替你引荐,让姐夫好好教你两招?”

    高梵翻了一个白眼“不必了,我有这三板斧就够用了!”

    “为什么,只有三板斧哪里够!”

    “够了,因为我三板斧轮下去,对面已经倒了,根本用不上第四招。”
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