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从大学讲师到首席院士

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第9节(第2/6页)
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目?”

    “什么项目?”

    王浩愣了一下,马上反应过来,刚才他所说的根本不在记忆中。

    这就和对门女生的情况一样。

    他只是说了几句话,就得知了其他人的‘正确理解’,而苏映雪的‘正确理解’,本来就在她的脑海中。

    或许,《教学的馈赠》最大的用处,不是教学,也不是获得灵感、知识,而是‘窃取机密’?

    走了!

    赶紧走!

    否则,被追问缘由,该怎么回答?

    王浩低头看了下时间,马上站了起来,“苏经理,我在这方面并不专业。”

    “如果你对偏微分方程感兴趣,我们可以多聊聊,专业到微球的制造,我觉得你还是找夏教授谈……”

    他说完歉意的点了下头,随后忙忙碌碌的离开了。(无广告纯净版 https://www.shubaoer.com 更新超快 )

    身后。

    苏映雪内心满是惊讶。

    她想找个专业人士,帮忙做数据分析,但数据还没有拿出来,对方就直接说了结论?

    还和夏国斌说的一样……

    旁边坐着的朱萍,一直愣愣的听着,她根本听不懂说的是什么,忽然开口问道,“什么是微球?”

    苏映雪才意识到旁边还有个人。

    她简单解释了一下,“微球,是一种制造屏幕、芯片所必须的材料。精密微球市场,

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