于是到了樱桃来捉小鸡的时候，她就盯着玉米，可玉米一个劲地躲，最后是花生出卖了玉米，一把将他搡到了樱桃怀里，大哥哥和小妹妹手拉手，把玉米这个捣蛋大王抓了起来。
玉米不干了，吵着闹着要重新来过。
一晃，该上英语课了，两个老师吃了晚饭过来，客客气气打个招呼。
霍恬恬正好旁听，看看老师是怎么教的。
花生和玉米一组，由纪禾来教，荔枝和樱桃一组，由伏卉来教。
纪禾教的偏向口语化，内容都是怎么跟老师同学跟长辈打招呼，伏卉则教的都是一个一个独立的单词。
比如香蕉是卜娜娜，苹果是矮炮。
两个小丫头到底是岁数太小了，发音嗲嗲的，听不清楚。
玉米最怕学这个，也不太认真，倒是花生，端端正正地把两只小胳膊放在课桌上，听得可来劲了，发音也比较标准。
七点下课，霍恬恬把两个老师送到门口，再三致谢，这才回来检验成果。
花生已经可以简单地说几句日常问候了，发音是伦敦腔，倒是挺正宗的。
玉米闹腾不肯好好说，一问他问题，他就拿吃的搪塞妈妈。
至于荔枝和樱桃，当妈的便拿着好吃的哄着，问了几个单词。
目前而言，后面三个孩子的水平大差不差，唯一的优秀学生就只有花生一个了。
霍恬恬知道急不得，不过郑长荣回来后，她还是感慨了两句：“玉米这个坐不住的性子，看来只能去部队学一学纪律了。”
三岁看老虽然未必准确，但很多时候都大差不差。
郑长荣有同感：“不过不急，再看看，说不定青春期之后就不闹腾了。有些男孩子成熟得晚，我反倒是担心花生，过分早熟，压抑了天性，会不会青春期的时候反而叛逆严重，不好引导。”
郑长荣的担心是有道理的，这孩子明显比其他三个更喜欢隐藏自己的真实想法。
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