能更容易学习经史，也?为流通，简化周文，后世沿用的都?是文王之后的简化周文，也?就是现在大周所用的周简字，文王为襄王祖父。”
诸国混战之时，各国文字还不尽相同?，现下天下一统，大周国土之内，所用皆为周简字。
韩清芫恍然，道：“所以石壁文字是周简文，我?们才看?得懂。”
“那青铜鼎为什?么用先古武王文，干嘛不直接用古周文呢？”李翊忍不住道。
“人家爱用什?么用什?么，这鼎就不能是先古武王赐下的吗，你?管那么多?做什?么。”韩清芫呛道，“说一堆，也?不见你?认得一个字。”
李翊冷哼，翻着白眼看?韩清芫：“我?认不出，你?就认得出？你?和我?半斤八两，谁又比谁多?读书了。”
“再说四百多?年?前?，先古武王早死了。”李翊又哼道，“怎么可能是先古武王赐下的。”
韩清芫反驳：“那就不能是先古武王赐给古周王朝第?一任王的吗！”
“你?们别吵了。”裴修不知道这两个怎么说两句就吵，他无奈沉闷道，“先古武王文，已经没几个人识了。”
他听过先古武王文，但并未见过。
松鹿书院各课业的夫子都?是大周最为出色的大儒，可便?是松鹿书院，识先古武王文的也?不过一位秦夫子。
这位秦夫子并不用授课，只在书院中研究先古武王文。
由于先古武王文太过复杂难认，要学会识会写，得花费的努力同?科考无差，但学了却并不会对科考有益，对于科考学子来说，有这样的精力去学先古武王文，还不如多?学经史，求金榜题名?。
因此，朝廷为这样的古文字能继续继承流传下去，翰林院专设古文院，古文院中都?是特选拔出的文官，专门学习研究古文字，但便?是如此，裴修也?听说，其间所习先古武王文者，不过六人。
加之他所知道的秦夫子，也?不过七人，这是快要失传
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