勾销。“时间过得很快，那时候我们是‘高不成低不就的二年级’，现在已经是要离开学校的毕业生了。我不能忍受自己的辛苦付出就这样被一笔勾销。北原学弟，或者说北原部长，你不觉得自己这样做太残忍了吗？”
帖人还说，当初一二年级的对战不是公平的。北原虽然没有下场，却从中作梗，离间了二年级攻手和二传之间的关系。他告诉二年级的二传，就算二年级获胜，队长也一定会留自己做二传，“你的实力不足，横竖是坐冷板凳，既然如此，为什么要尽全力？”类似的话戳中了对方的痛点，在终场比赛上，一年级配合绝佳，二年级则多有失误，很难说北原的活动没有起作用。
海原祭刚结束，期中考又没开始，大家闲得无聊，这个帖子便引起轩然大波。起初议论针对北原，随着黯然离场的老队员们陆续回帖，舆论热点逐渐转移到他们身上。这所学校有太多“高不成低不就的二年级”，他们支撑着运动社团的规模，却永远没有上场的机会。越来越多的回复开始讲述自己阅读稿件时如何联想自身、心中“不是滋味”，觉得二年级的独断专行虽然有失体面，但也情有可原，并且质疑，宣传部究竟站在什么立场上推出了这篇稿子？给北原等年轻队员唱赞歌吗？
隔过好几页，帖人又说：“我不知道宣传部的同学从哪里获取了这些信息。至少我和我认识的人都没有收到她们的采访申请。如果她们采访了我们，至少可以获得不一样的视角，知道北原在比赛中扮演了什么角色。不是说新闻专业主义吗？不是说信源要多方比对吗？偏听偏信，哪里专业了？”
看到这里的时候，早川几乎要拿不住手机。森永在电话那端问她：“你真的没有采访那些退部的主将吗？你在想什么啊？”
“我了约访函的，只不过是和北原聊完之后才的。那时候距离定好的交稿日只有十天。”她把页面往下滑、往下滑，看着后面茫茫无尽的跟帖，“他们一直没有回复。我觉得这也不是很重要，就没再跟进了。是我的失职。”
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