分卷阅读1 (kanqita.com)(第6/31页)
散的周义仁来说，不光是学生，更像他的孩子。
见杨东旭目光清澈，不像脑子煳乱的人，周义仁这才放下心下来，对杨东旭道：「东旭，你钢笔字写的还可以了，多练习练习毛笔字吧」杨东旭听到周义仁的话，头皮都要炸开了。
周义仁对他是没错，可周义仁没有后世那种孩子还小，可以慢慢来的人性化教育思想。
这时候的人普遍认为小孩就要从小严加教育，就好像一棵小树小时候稍微斜一点，长大肯定歪了。
严师出高徒，棍棒之下出孝子在这个年代十分有市场。
所以从杨东旭三岁成了周义仁的学生开始，周义仁就对杨东旭要求极为严格，读书写字都要一丝不苟，特别是写字的时候，一笔一划都必须做到工整，做不到左手手心
就遭殃了，至于右手，那是拿来继续练字的，所以不能打。
杨东旭本来字是不好的，可为了画漫画，而日本人又很崇尚书法，所以东旭也苦练过书法，可那是硬笔书法，写钢笔字没问题，字毛笔字，那不是强人所难嘛。
好在，这一世的小杨东旭也才开始练毛笔字，杨东旭毕竟是三十好几的灵魂了，又是大学毕业，又有硬笔书法的功底在，学习能力比这一世的小神童还要好，跟着周义仁学毛笔字，倒没被周义仁打尺子。
周义仁还有些担心暑假期间其他孩子到打谷场来玩会影响到杨东旭学习，没想到杨东旭对打谷场上小孩玩闹的欢笑声充耳不闻，继续在他屋里看书。
周义仁对杨东旭的表现极为满意，哪里知道杨东旭早不是依前那个小毛孩子了。
村里又没什么娱乐，在周义仁屋里看书反而成了杨东旭最好的消遣。
小孩子本来记忆就好，加上杨东旭这个三十多岁的成熟思想，周义仁让杨东旭背的书，他都能轻松背下，节省了很多时间，空闲之余，杨东旭就看些周义仁带来的专业性极强的书籍。
周义仁带来的书籍很多都跟国际关系有关，周义仁见
-->>(第6/31页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）