国中理化课

配的动作，岂不是到明天都分不出胜负？还有，禁止供应衣物让组长穿着或盖着，可以做其他用途，但不能直接给组长穿上，汤宸玮也禁止使用百宝袋。

    首先，四位组长都已经全身湿，液态水的热传导比气体快，所以要避免失去热量，四位组长都不约而同地瞬间把全身脱光，蔡老师看到女朋友在大家面前脱得一丝不挂，竟然完全没有表示意外，我怀疑他别有用心。

    李祯真老师和李灋一丝不挂的样子是非常诱人，可是我和汤宸玮就比较抱歉，他肥肥的屁股和我黑黑的豆皮寿司看了实在很倒胃口，可是为了奖品，组员们都只把我们当作普通的人体模特，没有其他想法。

    接下来要面对的是对流的问题，水在体表蒸发时，每公克带走５４０卡路里的热量，如果要避免剧烈丧失热量，最好是能够减少水蒸气的对流。

    我这一组赶紧把桌椅迭成一个小城堡，但桌椅的数量不足以盖成建筑物，只能以椅子作为支柱，桌子倒过来跨在椅子两端，让本来朝上的桌面变成朝下，遮住我的正上方，减少我身边的水蒸气往上对流，而我也减少表面积和冷空气的接触，整个人缩成一团。

    可是我不能直接坐在地板上，地板是固体，热传导比液体还要命，所以野外求生时如果要度过晚上，都会想办法隔绝地面接触以减少热量剧烈散失。

    于是程谊欣脱下他的外套让我垫在屁股上，我则坐在他的外套上，缩成一团躲在桌子和椅子搭成的简陋建物底下，范怡妗和其他同学则围在四周减少冷空气往内对流，同时也聊胜于无地用体温供应辐射热给我。

    我大致看了一下周围，老师那一组和我们差不多，黄若立不知道是真笨还是假憨，明明说不能供应衣物，他还是把裤子脱下，用手撑着裤子在老师身边挡风。

    对啊！不能穿上，可是可以这样用，只是黄若立面对着老师翘高老二的状态还是让我觉得他单纯只是想要凌辱老师。

    我这边的范怡妗看到黄若立那组这样玩，也赶快和其他

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