国中理化课

  「维．．．蔡老师，这样好吗？」双手围在嘴边呼气的李祯真老师，再次确认地询问。

    「没关系的，大家都在兴头上，就让大家利用学过的观念验证看看」蔡老师绝对知道黄若立刚刚说的是什么意思，可是他竟然没有阻止，还赞同黄若立的提议。

    李祯真老师双腿屈起，双手抱住双腿缩成一团，持续维持着表面积最小减少热量散失的状况，可是这样一来她桃子般的屁屁和阴部就更为突出，黄若立二十一公分的大屌就更能一插到底，我担心老师的花心会被捅坏。

    于是为了比赛的公平，也不违背刚刚说的不准以性交的方式增加体热，黄若立只是把偌大的肉棒乖乖插在李祯真老师的阴道里面，除此之外没有其他动作。

    蔡老师，这样真的好吗？你拱手让女朋友小穴接纳比你我都还要大上许多的肉棒，不怕她肉体的欢愉影响感情而变心？毕竟人家说阴道是通往女人内心的大道。

    「老师，虽然物理的部份解决了，可是化学的部分是不是也要想办法克服，阴茎插在阴道内固然借着热传导可以提供热量，可是另外一部份是无可避免的本能反应，男女呈现这个动作时额外提供的化学能应该不少，这样一来其他三组就输定了；何况黄若立的阴茎表面积那么大，似乎比李老师胸部超过我们的表面积多上太多，是不是可以退一步允许我们其他三组也做出同样的动作，只是我们可以选择表面积最小的组员提供热量，这样李老师也不算吃亏」汤宸玮言之有理地抗议。

    其实我也这么觉得，虽然只多了一根肉棒的热传导，但是实际上的感受绝对不是单纯增加一点点接受热量的表面积那么简单。

    于是本来就几乎都已经下空的各组成员，分别推举出影响最小的组员和组长进行肉棒接合阴道提供热传导的动作。

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